Indonesian Madrasah In Era Of Globalization

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji perubahan peran madrasah dalam pendidikan di Indonesia, mengidentifikasika tantangan dan peluang madrasah dalam menguji kemampuan adaptasi madrasah terhadap tantangan global. Pendekatan historis dan sosiologis digunakan untuk memahami kontes sosial dan politik yang berubah. Di asumsikan bahwa tantangan utama yang dihadapi madrasah bukan lagi bagaimana menginternalisasi nilai – nilai Islam dalam kontes negara bangsa, namun bagaimana mempersiapkan pemuda Muslim untuk memainkan peran penting dunia global dengan mendorong peran teknologi informasi.

Selain itu, artikel ini juga membahas bagaimana dinamika nilai – nilai global menantang dan pengaruh nilai – nilai islam yang mapan. Temuan utama dari penelitian ini adalah ketika berhasil mempromosikan gagasan negara dan bangsa melalui kurikulum dan tradisi sekolahnya selama Era Orde Baru d Indonesia madrasah saat ini berjuang untuk menyesuaikan diri dengan teknologi komunikasi yang berkembang pesat, menyiratkan bahwa pemerintah indonesia mendukung teknologi untuk meningkatkan peran Madrasah. Ingin tau bagaimana madrasah beradaptasi dalam perkembangan globalisasi yang semakin cepat, tampa harus meningggalkan nilai  nilai islami itu sendiri dan bagaimana dukungan pemerintah terhadap madrasal